俄《消息报》网站9月8日刊文称，目前在乌克兰战场，俄军无人机操作员的战术价值凸显，其身价已取代坦克和火炮，成为乌军的优先打击目标。乌军正在实行一种有趣的积分激励办法，作战人员在完成一定的任务之后可以获得积分，用于换取1千多种物品，包括蓄电池、枪支、卫星通信设备、无人机、汽车等。譬如，之前摧毁一辆坦克可以获得40分，现在只能得到8分。而现在击伤一名俄军无人机操作员可获得15分，完全消灭一名无人机操作员可得到25分。也就是说，现在俄军一名无人机操作员的性命能抵3辆坦克，成为乌军优先打击的高价值目标。

一直以来，无人机操作员被认为是军队中一种最安全的职业：坐在掩体内，远离战场直接接触区，只需盯着屏幕动动手指而已。而现代战争的演进已经打破了这种表象。随着俄乌冲突从“无人机参与的战争”转变为“无人机主导的战争”，无人机操作员已被推到作战前沿，没有他们就无从组织作战行动。无人机操作员的战术价值与日俱增，也因此成为交战双方重点清除的对象。

无人机操作员堪称军队的“耳目”，他们搜集敌情，监视敌人的一举一动，向指挥部实时发送信息，是提供战场态势感知、支持作战指挥决策，以及引导火炮等火力单元作战的重要力量。同时，攻击型无人机的操作员也肩负对敌打击任务，他们同样能够重创敌军有生力量和武器装备。

鉴于无人机及其操控设备较低的成本，它在作战效能方面时有非凡的表现，装甲车、直升机等可能成为它的猎物。无人机还能够拯救生命，为突击队员送水送弹药。只需要几天时间，一名FPV无人机专业飞手就能从运输员转变为战斗员，执行对空对地攻击任务。正是这种战场形势的演进，使得FPV无人机操作员成为优先打击目标之一。

现实中，无人机操作员的处境和面临的危险常常被所谓“无人机战争”的神话所淡化。似乎操控无人机的战士们只是把无人机放出去，自身无需置于“枪林弹雨”之中。殊不知每架无人机背后都有人通过光电链路与无人机“生死与共”。作为无人机的反制方而言，只是击落或用电子对抗手段压制无人机并不能根本上解决问题，几分钟后就会出现另一架无人机。因此，只有打掉无人机战勤班，才能“一劳永逸”，从源头上消除威胁。正因如此，目前交战双方都在寻求如何发现和压制控制无人机的人员。俄乌战争是第一场具有高技术素养的人的互撕，战争及其参与者的性质已经发生根本变化。

平时人们在一些视频中看到无人机腾空而起，寻找目标，自主发动攻击，其动作之敏捷、火力之精准令人叹服。但实际上每一个起落架次，背后都有一个高级技术团队，他们对无线电技术的掌握不亚于研究人员。

技术支援小组的工作也不显山露水，他们负责无人机的起飞准备、调试、维护和设备改进等。不懂无线电波极化、不懂方向图和信号传播几何特性，是无法保障远距离飞行的，而俄罗斯专家能够保障超远距离的飞行。

目前，俄罗斯高校的专业设置并没有也不可能覆盖全部技术行业。一切都变化很快，教材还没有启用就已过时。所以，一有新知识就会在俄军部队得到横向普及，工程师们下部队举办讲座和研讨，教授无人机的组装和调试，甚至与战士们肩并肩工作。

值得警惕的是，敌人也不是等闲之辈。乌军在学习新技术方面并不落后。俄乌战争成了技术与知识的竞赛。谁先一步掌握新知识，谁就能获得优势。如今，与其说战争是在抢地盘，不如说是抢时间、抢技术，有技术就会有地盘。在这场竞赛中，目前俄军毋庸置疑占上风。对于技术的掌握程度不仅事关战斗任务的完成，也关系到战士的生命与健康。战争，是最严厉的教授，它不给补考的机会。

如今，FPV无人机飞手、无人机工程师、无人机工兵和无人截击机等，构成了俄罗斯武装力量的精华。战后，他们都能站在大学讲台上为大学生授课。现在他们活跃于现代技术前沿，倾力打造自己的系统，破坏敌人的装备。在他们施展才华的地方，既没有AI“终结者”、也没有虚构的“战斗机器人”。

俄罗斯“无人系统解决方案中心”（ЦКБР）总设计师德米特里·库兹亚金向俄媒表示，“毫不夸张的说，任何一名FPV无人机战勤班战士的知识和技能都在研究所专业人员之上。我本人了解他们并和他们有工作关系。”

总之，在无人机战争中，人是第一要素，他们首当其冲。保护FPV无人机操作员和战勤班成员的生命安全正成为战场取胜的关键因素。他们培养成才的成本很昂贵，除完成复杂的专业培训外还要积累丰富的战斗经验。因此，他们的损失除帯给亲人的悲痛外，也是难以弥补的战斗减员。

俄军制定了多种手段来防范无人机战勤班遭到敌人猎杀。其中有技术手段（如利用假无人机欺骗敌电子侦察），也有组织手段和特殊规程等。但什么也无法替代知识。

战局并非一成不变，每个月敌我都会出现新情况、新问题。在FPV无人机培训中心的学习不可能面面俱到，因此，数理化和编程等方面的基础知识非常重要，这些知识是一种万能工具，能帮助战士们快速适应环境变化。

在无人机操作员培训中，必须将重点放在强化主要科目的理论基础方面，夯实理论知识后再转入实际操练。只有在完全掌握FPV无人机战斗使用的实用技能后，结业学员才能成为理论扎实、操作熟练、善于思考和解决问题的行家里手。