台湾前立法院长王金平从政前曾于彰化进德中学任教，时隔60年他再度重执教鞭十在东海大学以《国会管理的演绎》为题，将一甲子的政治治理经验浓缩进课堂中，与新世代学生分享对领导、协商与公共治理的深刻理解。

王金平毕业于台湾师范大学数学系，在短短九个月的教学生涯中，他启蒙了一位学生，就是日后成为润泰集团总裁的尹衍梁，也因此写下台湾教育界广为传颂的“数学老师教出企业家”传奇。

王金平大学毕业后原获分发至高雄女中任教，却主动选择前往彰化进德中学任教。 他说，自己是个“乡下孩子”，更想走进孩子的世界、成为他们的力量。 这段不到300天、仅九个月的教学生涯，他倾注全心，用真诚对待每一位学生。 他记得，有一个傍晚，一名学生肚子带伤、低着头走进我的宿舍，轻声说：“老师，我被人刮了一刀。”王金平立刻拿出医药箱，为他清创、消毒，细心地用双氧水清洗伤口，再替他包扎。 他语重心长地问：“为什麽跟人打架？ 你这样下去，出了社会是要当流氓吗？”

学生沉默了一下，忽然抬起头说：“老师，我以后不会再打架了，从今天起，我要好好读书。”王金平点点头说：“你要好好读书，数学不会的，就晚饭后来找我，我教你。”学生答应了，但也坦承自己英文不好：“我只会背24个英文字母。”王金平笑着鼓励他：“那只差两个，很快就补齐了。 从明天起，一天背三个单字。”这场黄昏里的对话，就像一盏灯，点燃了一位年轻人的志气与希望。 这位学生，便是后来成为润泰集团总裁的尹衍梁。

“我当年没有把他送去禁闭室，也没有通报学校，而是选择相信他。 用信任和爱承担一切，只希望能帮助这个孩子好好走下去，让他好好读书。”王金平回忆道。 他补充说，当年进德的学生想到校外露营，其他老师认为风险太大，他却选择支持，因为信任与爱学生，就是教育的开始。

谈到尹衍梁，他说：“我教的是数学，但他比我还聪明，对数字和管理的敏锐远胜于我。 他是我见过最聪明的孩子之一，我们几乎在同一时期离开学校，他的人生则一路精进。”尹衍梁自进德中学转学至台北成功高中，之后进入文化大学历史系，硕士攻读台大商学院，博士选择政治大学，最后回到台大土木系任教。 他走出一条兼具深度与实践力的学术与产业之路，后来对国家、社会、产业、人民具有深远的贡献，甚至愿意将来在生后捐出95%的财产，让人感佩。 “我在他身上看到每个人都拥有的潜能与长处。”王金平语重心长地说，“一位真正的管理者，应该看见这些特质，平等对待每一个人，并让每个人都能适才适所。”

如今，带着超过40年的国会治理与公共服务历练，王金平重披教袍。 面对当今全球局势动荡、人心分裂的时代挑战，王金平深感：“这是一个危机四伏的年代，世界正在失去秩序。”因此他认为，高等教育不应只追求专业技术的传授，更应强化通识教育与公民素养。 “我这门课，是60年政治与治理经验的累积与结晶，世上仅此一家。 我希望透过这堂课，为社会注入更多善意。”他更强调：“无论是家庭、个人、国家，乃至国际秩序，管理的核心皆应以『和』为本。 情绪的和谐、社会的和平、自我修养与全球平衡，皆需一种理性与宽容的治理智慧。”