“他问我能不能——再啃老三年？”

前央视主持人郎永淳在直播中谈及自家25岁的儿子。

孩子去年刚从世界名校毕业。

毕业后，孩子却求职受挫，迟迟找不到心仪的工作。

郎永淳和妻子关切询问儿子与对象的未来规划，儿子直言：

“我自己都养不活，还谈什么发展？”

末了，还试探着问父母能否再啃老三年。

郎永淳听后，心中五味杂陈。

遥想自己当年毕业，工作机会如繁星般璀璨。

只要肯努力，就能在时代的浪潮中闯出一片天地。

可如今，高学历不再是通往成功与安稳的“万能钥匙”。

“从前高学历意味着好工作，现在这种关系已经不成正比。”

郎永淳的感慨，如同一记重锤，敲响了无数父母心中那根紧绷的弦。

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郎永淳的儿子本科和硕士均毕业于哥伦比亚大学。

还是经济统计学+哲学双专业。

这样的背景放在10年前，绝对是“金饭碗”。

但现实却是：

毕业即失业，甚至提出“再啃老三年”。

去年美国《华尔街日报》也报道：

一名哈佛大学艺术史专业的毕业生。

因找不到对口工作，最终成为一名高端家政服务人员。

负责富豪家庭的艺术品管理和家居策划。

因为艺术史专业就业面极窄，除非进入博物馆或学术界，否则市场需求极少。

2022年，一位清华大学博士生送外卖引发热议。

因科研压力大、就业前景不明朗，博士生兼职送了一段时间外卖。

《南方周末》也报道，英国名校海归，月薪仅有6000元。

一名金融硕士自英国G5名校伦敦政治经济学院毕业。

回国后，仅获得了银行柜员岗位，月薪6000元。

父母难以接受：“留学花了200万，回本要30年？”

研究显示：

学历与技能错配已成全球现象。

麦肯锡《2023全球劳动力报告》就显示：

全球43%的企业认为“高校毕业生缺乏岗位所需技能”。

尤其是批判性思维和实际问题解决能力。

中国社科院《2024就业蓝皮书》显示：

35%的本科毕业生从事与专业无关的工作。

哲学、历史学、生物学等专业对口率不足20%。

今日的高薪职业，明日或许就被人工智能的浪潮淹没。

今日的热门专业，毕业时可能已人才过剩。

高学历也未必能换来稳稳的幸福。

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管理学大师彼得·德鲁克说：

“应对变化的最佳策略，就是去创造变化。”

在时代的洪流中，也有不少人另辟蹊径，闯出了一番天地。

近期，就有媒体报道了杭州的一位大学生小陈，靠着租相机月入13万。

小陈在课余发现：

现在市场对大疆口袋相机的需求旺盛。

他就利用课余时间购置相机，开启了租赁生意。

他通过社交媒体、校园论坛等渠道宣传推广。

凭借着合理价格与优质服务，迅速积累了一批稳定客户。

随着生意日益兴隆，他不仅收回成本，还实现盈利，月入高达13万。

另一位年轻博主“名模坤”，毕业后没找到好工作，不得不回到家乡。

在家乡，他并未沉沦，反而另辟蹊径助力发展特色农业。

他穿起高跟鞋、演绎夸张剧本。

剧情又好玩又带感，网友一边看一边买。

博主也成功地将家乡农产品推向了全国各地。

博主感慨地说：“我特别羡慕那些社会化程度高的人，他们能迅速适应社会，找到自己的位置。我也一直在努力，让自己变得更‘社会化’。”

古语云，通其变，天下无弊法；执其方，天下无善教。

这世界唯一不变的，就是变化。

时代固然千变万化。

但当拥有敏锐的洞察力，勇于尝试的勇气，不断学习的能力以及高度的社会化适应力，就能在时代的浪潮中破浪前行。

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那么，在这个瞬息万变的时代，我们该如何与孩子携手同行，助力他们更好地适应未来？

首先，我们要为孩子种下独立思考的种子。

《哈佛通识教育红皮书》强调：

“通识教育的目的，在于培养完整的人，即具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人。”

独立思考，正是通识教育的核心所在。

我们要鼓励孩子多提问、多思考、多质疑。

引导他们从不同角度看待问题，培养批判性思维。

当孩子面对问题时，不要急于给出答案。

而是引导他们自己去探索、去发现。

让他们在思考中成长，在探索中进步。

其次，为孩子筑牢抗挫的城墙。

心理学家塞利格曼提出的“习得性无助”概念，如同一面镜子，映照出许多人在面对失败时的无助与绝望。

作为父母，我们要让孩子明白：

失败是成长的必经之路，每一次失败都是一次宝贵的学习机会。

当孩子遇到挫折时，我们要给予他们温暖的拥抱、坚定的支持，帮助他们分析失败原因，总结经验教训，鼓励他们重新站起来，勇敢地迎接下一次挑战。

其三，了解和顺应时代趋势。

AI正在淘汰重复性工作，但“人机协作”岗位却在爆发。

到2030年，全球预测有8亿人因AI失业，但同时会新增9.7亿个人机协作岗位。

比如AI训练师、数据分析师等。

正所谓，“一鲸落，万物生”。

父母可以让孩子适度接触编程、数据分析。

并在全球化退潮的今天，发展“本地化技能”。

10年前，外企是香饽饽。

现在，乡村振兴、社区经济、新能源等领域更缺人才。

10年前，学好英语就可以。

现在，学英语+Excel+Python基础，有助于孩子适应未来的需求。

并且，00后平均寿命100岁+，未来可能需要换5-7个职业。

培养“学习耐力”也比“考试能力”更重要。

此外，我们要为孩子点亮价值观的明灯。

在这个物欲横流的时代，许多孩子被物质的繁华迷住了双眼。

却忽视了，一个人精神世界的丰富与成长，与他的幸福感直接关联。

《工作、消费主义和新穷人》作者鲍曼说：

"精巧的牢笼比粗暴的镣铐更难挣脱。"

我们要告诉孩子：

真正的幸福，不仅在于物质的多寡，更在于内心的满足与宁静。

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最后。

"教育的真谛，不是给孩子一条铺好的路，而是教会他们自己修路的能力。"

郎永淳儿子的故事，像一面镜子，照出了这个时代最真实的焦虑——我们拼命把孩子托举到高处，却发现高处不胜寒。

但请别灰心。

你看杭州那个租相机的大学生，在别人抱怨"就业难"时，他看到了新需求；你看那个回乡拍短视频的年轻人，在别人觉得"没出路"时，他创造了新市场。

未来从来不会淘汰真正会学习的人，只会淘汰那些停在原地的人。

作为父母，我们或许无法给孩子一个确定的未来，但我们可以给他们这些更珍贵的东西：

🔸一双发现机会的眼睛

🔸一双不怕弄脏的手

🔸一颗永远好奇的心

🔸一副能屈能伸的筋骨

就像《反脆弱》说的：

"风会熄灭蜡烛，却能让火越烧越旺。"

愿我们的孩子，都能成为那团火——

在AI的风暴中越烧越旺，在变化的时代里闪闪发光。

作者：昱子 来源：二孩妈妈进化论