日本文部科学省不久前公布新的初中教科书审定结果，通过审定的部分教科书对南京大屠杀等事件描述模煳。接受采访的中国学者认为，这一做法是明显的退步，日本很难获得相关国家的谅解。

　　日本文部科学省近日公布了新的中学教科书审定结果，部分教科书修改了南京大屠杀等事件的表述方式。比如，把现行版本中日军“杀害了众多俘虏和平民”修改为“波及俘虏和居民，出现了众多死伤者”；另有教科书删除了“日军的暴行遭到谴责”等表述。

　　“这种模煳的表述方式非常狡猾，很容易误导学生对历史的认识。”中国社会科学院近代史研究所所长步平说，“长期以往，还可能影响到民众对战争和历史的反思。”

　　步平表示，日本教科书从不涉及南京大屠杀到直面这段历史，经历了数十年的漫长过程，本来是一个进步。但近几年来，日本在这一问题上的态度出现了倒退。“这样下去，日本很难获得战时亚洲受侵略国家的谅解。”步平说。

　　日本教科书通常由民间出版社编写，政府每四年审定一次。2014年日本文部科学省修改了教科书审定标准，要求教育界在“没有定论”的历史、领土问题上适度体现政府官方主张。

　　根据新标准的要求，教科书在记述“没有确定的事件”时，不能“过于强调特定的说法”；记述近现代历史中“没有得到普遍承认的数字”时，要说明“这一说法不是被普遍承认的”。

　　这次引起争议的教科书，也是审定标准修改后，首次根据新标准审定的初中教科书。

　　“教科书通过选择性地回避某些历史事件，影响学生对历史事实的认知。”中国人民大学国际关系学院副院长金灿荣说，再加上对历史事件带有偏见的解读，又会影响学生对具体历史事件的看法。

　　步平认为，教科书可以看作是社会情绪的晴雨表，问题教科书通过审定，也反映了日本社会当下的不良倾向。

　　金灿荣表示，日本不顾中韩反对，通过有争议的教科书。这表明右翼势力试图抓住机会，强化右翼史观。

　　针对此次教科书修订，中国外交部发言人华春莹在日前举行的例行记者会上表示，南京大屠杀是日本军国主义在侵华战争中犯下的残暴罪行，铁证如山，早有定论。

　　“中方严肃敦促日方本着对历史高度负责的态度，以正确的历史观教育年轻一代，切实履行正视和反省侵略历史的承诺，以实际行动为改善与邻国关系作出努力。”华春莹说。

　　“问题教科书目前在日本所有教科书中还只占一小部分，在学校中的使用比例也很低。”步平说，中国民众应该支持有相同观点的日本有识之士，共同抵制有问题的教科书。