近日，北京中日友好医院胸外科副主任医生肖某事件引发“协和4+4教育模式”讨论。

在2024年科学探索奖颁奖典礼之前，首都医科大学原校长饶毅曾发文批评协和任人唯亲：“虽然洋气的协和含着金勺子出生，后来也有国家很突出的支持，有些方面长期领先是事实。但它也有不可否认的因为不争气而落后的情况，不可否认有下落的一些点，包括不可谓很轻的任人唯亲问题。”

4月30日，饶毅在接受采访时表示，“在科学探索奖的发言是临时急就章。不过，我从20世纪80年代开始了解协和医学院的科学史，20世纪90年代我与‘老协和’的吴阶平先生有过直接交流，另外还从文献了解一般协和人从不清楚的事情。所以，如果说在协和的科学方面——猜想今天活着的人数我最了解，恐怕八九不离十。”

饶毅还表示：“对协和近四十年的情况，我有些许了解。我说的那些基本事情其实协和的人都知道的，只是他们不公开说。由我说一下，带点幽默、带点刺激，目的是希望协和医学院勇于改革，适合国家和人民所投入的支持以及所给予的希望，对得起新时代、对得起大众。”

近日，中日友好医院胸外科副主任医生肖某被实名举报事件，持续成为焦点话题。举报信中提到的肖某出轨对象董某某因其通过北京协和医学院临床医学专业“4+4”试点班取得医学博士学位的受教育经历，引发公众对这一培养模式进一步的关切。

记者了解到，协和“4+4”项目是由中国工程院院士、北京协和医学院校长王辰亲自推动，体现“纳多学科背景者、纳爱医者、纳天下贤才学医行医传医”的医学教育选才理念。其生源及培养方案，与该校历史悠久的八年制临床医学教育有所区别。

一名毕业于协和医学院的医学博士告诉记者，相较于更普遍的“5+3+3”学制，这种模式下的医学生培养年限大幅缩短，学生如果按培养方案完成所有学习计划、临床实习和科研论文要求，“确实会很艰苦”。

尽管校方介绍，该试点班在培养过程中会进行考核，严格分流，但据其回忆，近几年未曾听闻有“4+4”试点班的学生被淘汰。他们正式毕业时，还能普遍比正常年限培养的医学博士年轻几岁，受到一些用人单位的青睐。尤其从留在协和系医院的人数上看，这类学生的整体就业情况并未由于培养年限的精简而逊色于人。