漫画：韦荣景

　　近日，一则“广西某中学副校长对学生‘暴力剪发"的新闻引发舆论高度关注。新闻中写道，一名副校长将几十名长发男生集合到校内的空地上，强行理发。在这一新闻事件传播初期，许多网友纷纷对该校长的做法提出批评。

　　“难道留长发、染头发的都是坏学生，留寸头的就是好学生吗？”一名网友表示，学生的发型与他们的学习成绩、道德素养之间并不存在必然联系，给学生“暴力剪发”是一种赤裸裸的压制型教育。

　　广西师范学院教授谢晖认为，该副校长不应该为了纪律而在大庭广众之下强行“理发”，学生再小也有自己的尊严，他的做法不尊重基本人格，不利于学生的成长。

　　凤凰网网友“我住在地球另一端”说，看到新闻，第一反应就是，这种做法是在“牛不喝水强摁头”。他认为，好的教育应该去劝导、引导，不能摆着一副“我是校长，你要听我的”的态度。

　　“校长的行为动机可能是好的，但是这种做法侵犯了学生的人格权利，不值得提倡。”一名辽宁省网友说。

　　随着事件的发展，涉事校长在接受媒体采访时进行了解释，他表示，学校之前对发型也反复强调过，但学生中大多数为留守儿童，在这方面没有人教。学校这么做是从良心和责任心出发，而且自己之前学过剪发，不至于将学生头发剪得更坏。

　　校长的解释令舆论在一定程度上出现了反转，许多网友站出来对校长的做法表示支持。

　　搜狐网针对该事件进行的一项网络调查显示，73.7%的受访者对该校长的做法表示支持，认为小孩子很难自主形成正确价值观和审美观，16.6%的受访者表示不好说，认为应视具体情况而定，仅9.7%的受访者表示反对，认为这种做法是在压制孩子的个性。

　　新华网的调查也呈现出类似的结果—74.6%的受访网友认为涉事校长的做法是为孩子好，25.4%的网友认为不是。

　　“好的个性要表扬，坏的个性要批评，老师管得对，支持！”一名凤凰网黑龙江网友表示。

　　“作为学生家长，我支持这种有责任心的校长！”一名马鞍山论坛网友认为，对待学生的确应当先进行思想教育，可是当学生的思想工作做不通时，必要的强制应该得到理解。校长肯定告诉过学生要把头发理好，结果没人听，最终才出此下策。

　　微博网友“抬头不忘脚下”则以自己的亲身经历，对这位校长的做法表示支持。“等孩子们长大了会感谢这位校长的。我高中时就属于经常被老师抓出来的那拨儿人，现在回想起来，很感谢老师当时的严厉，因为人有时候就是需要被严厉管教”。

　　一名新华网发展论坛网友认为，学生完全可以在寒暑假选择自己喜欢的发型，哈韩、哈日都无所谓。但在正常上学时间，就必须按照“学生守则”的规定剪发，这不是什么个性问题，而是学校规章制度的纪律问题。

　　另一名新华网发展论坛网友则质疑，无论什么样的纪律，都应该将维护个体尊严作为目的之一。如果为了执行所谓的纪律而践踏了个人尊严，那这样的纪律很难得到普遍的认可和执行。

　　一名梦溪论坛网友说，一方面，“暴力剪发”的做法的确是对学生人格的不尊重，但另一方面，如今也确实有很多学生太不注意自己的仪容仪表，收拾得很不像话。在对孩子的教育中，每个社会都有一个最基本的硬性规范，对我们来说，当前这一规范的度在哪儿，具体应该怎么执行，是所有教育工作者甚至全社会都应该认真思考、讨论的问题。